个人简介
丁雅施自2024年起在南方科技大学高等教育研究中心担任访问学生，她目前是厦门大学高等教育学博士研究生。她于2019年获得陕西师范大学管理学学士学位，同年推免至陕西师范大学教育学部攻读教育学硕士学位。她的研究兴趣主要集中在教育政策、教育理论与教育管理等。
论文发表
1. 袁利平,丁雅施.教育扶贫:中国方案及世界意义[J].教育研究,2020,41(07):17-30.
2. 袁利平,丁雅施.教育扶贫政策实施效果评估指标体系构建[J].教育研究,2019,40(08):139-149.
3. 袁利平,丁雅施.我国教育扶贫政策的演进逻辑及未来展望——基于历史制度主义的视角[J].湖南师范大学教育科学学报,2019,18(04):65-72+80.
