主题：批判性思维和多元文化素养的测量与评价
时间: 2018年10月26日(星期五）14：00-15：30
地点：第一教学楼501
主讲：凌光明博士，美国ETS教育考试服务中心研究员

 

内容简介：

 

全球经济社会的快速发展，对高等教育学生能力培养不断提出新的挑战，如何准确测量并有效地培养和提高学生的核心素养，各国都在不断探索。全球最大的非营利性教育测试研究机构——美国教育考试服务中心 (Educational Testing Service，ETS) 于2015年研发推出的 HEIghten 系列测试，针对批判性思维、多元文化素养、表达能力和合作能力进行测评，包括认知能力和非认知能力（软能力），掌握这些能力不仅仅是学习能力的反映，也代表了重要的职场能力，对于当代大学生成为一名有效的工作者和有责任感的公民有着至关重要的影响，引起广泛关注。高教研究中心邀请到美国ETS教育考试服务中心凌光明博士来校交流，围绕批判性思维和多元文化素养的测评，以及美国大学招生考试研究等主题发表演讲。

 

嘉宾介绍：

 

凌光明博士，美国ETS教育考试服务中心研究员, 主持开展过大量关于教育心理测评尤其是高等教育考试的信度，效度，及公平性的研究项目，是美国教育科学研究基金(IES)、美国国家健康研究所(NIH)研究基金等资助的多项研究项目主要团队成员和顾问。 其研究范围涉及GRE，TOEFL，SAT，PARCC，ETS Major Field Tests，HEIghten 等全球性大规模考试产品。 其研究广泛发表于教育及心理测量、应用语言测量、高等教育等国际专业学术期刊，共计30多篇；在国内和国际专业会议作主题报告60多次，并拥有一项关于优化机器自动化评分的专利。