2020年7月18日上午9点，由高等教育研究中心组织的南科大研究系列“本科生教育调查——学生的视角”项目启动会在行政楼201会议室召开。会议由高等教育研究中心主任、讲席教授沈红主持。作为项目组主要成员，南科大本科生邓卓睿、胡锐、付紫薇、李林逸现场参会，徐大钧和方鑫然同学线上参会。高等教育研究中心博士后李梦洋、研究助理王小菲、来自UCLA的访问学者罗靳雯、访问博士生俞光祥和吴永源、新招联培博士生刘丽华现场参会。   在所有参会者简单自我介绍之后，沈红教授重点讲了南科大研究的目的和主要选题，特别是本科生研究团队建设的意义。她说，南科大的创校精神是“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”，南科大研究系列邀请理工科本科生通过调研来进行校本研究，本身就体现了“试”、“真”、“实”的精神；南科大的办学特色是“创知、创新、创业”，我们本科生在研究本校的过程中一定会有新的发现，某些新发现会对高等教育理论有所扩展，会对大学办学实践有所启示；南科大是一所改革试验校，要探索中国特色的现代大学制度，探索创新人才培养模式。我们本科生研究团队要从学生的视角认真研究，我校的“三制”（学分制、书院制、导师制）、“三化”（个性化、国际化、精英化）是否正在探索创新的人才培养模式。   李梦洋博士与参会的本科生代表逐一确定了研究兴趣与项目要点的契合度。本项目的主要研究内容集中在：本科生的通识教育、本科生的学业预警、本科生的学生社团、以及影响本科生发展的主要因素四个主题上。然后分四个主题组建了由本科生和博士生构成的项目小组，由本科生任项目小组的“PI”，扩大本科生团队。随后，李梦洋博士与研究团队沟通了前期研究已经完成的工作、目前遇到的难题和需要的帮助等，并给大家简单介绍了社会科学研究的基本方法以及项目的后续安排。   沈红教授非常高兴有十位本科生同学在第一时间就表达了参加本研究团队的意愿。针对同学们提出的理工科生不熟悉社会科学研究方法的问题，“南科大研究系列”将邀请高等教育研究中心的教授们联合开设相关研究方法的系列讲座，为同学们介绍如何查找文献，如何进行文献分析，怎样做质性研究，怎样做规范的量化研究等等。针对本科生在研究中可能会遇到的困难，沈红教授设计了“博士后牵头、博士生参与、本科生为研究主干”的团队结构，让本科生“在研究中学习如何做研究”。沈红教授的计划是，以南科大研究项目的执行为契机，带出一支对高等教育、对南科大办学实践有兴趣、有困惑、有责任感、有创新精神的南科大本科生研究团队，如同“铁打的营盘流水的兵”，随着新生入学和毕业生离校，这支团队将呈连续、滚动、新老交替的方式成长。   尽管七月的深圳烈日似火，参会者积极性高涨。会议一直持续到下午3点。据悉，学生工作部的张榴双老师以及其他本科生等已应邀加入了研究团队。（王小菲）